Rozdíly lidí a zvířat: inteligence, fyziologie a psychologie

. Ale na rozdíl od zvířat, člověk má sebevědomí a myšlení - hlavními vlastnostmi, které ji uvedou do kroku nad ostatními obyvateli živého světa.

Řeči - hlavní funkce, která odlišuje osobu z jiných savců. . . Existují další rozdíly spojené s myšlením, mozkem a inteligencí:

• Kreativní a vědomé aktivity. . . .
• Transformace okolního světa. Zvířata se přizpůsobují tomu, že jsou obklopeni formováním chování na základě okolností. .
• Trvalý růst potřeb. Na rozdíl od zvířat, lidé potřebují duchovní a kulturní self-vývoj po setkání s základními fyziologickými potřebami. .
• Myslící. Odůvodnění a závěr - vlastnost lidí, ale ne zvířata. Zvířata nejsou schopna takové komplexní mentální aktivity, i když některé opice mají komunikační schopnosti.

Osoba je stvoření, které se vždy snaží něco pohodlnějšího a perfektního. Zvířata jsou dost na uspokojení potravin, bezpečnosti a spánku (stejně jako reprodukce).

Fyziologické rozdíly

. .

Další závažná funkce je rovná. Pouze člověk se může pohybovat s rovnou zpět na dvě nohy. Některá zvířata se také pohybují na 2 tlapách a občas používají ruce, ale nechodí s rovnou stranou.

Zde vyplývá třetí fyziologický prvek - přítomnost funkčního palce, která je lépe vyvinuta než opice. Prst se znatelně rozšiřuje možnosti používání různých objektů a nástrojů práce.

Na tvářích červenat se mohou objevit pouze lidé na zemi - to je 4 výrazné rysy, přesné příčiny jeho projevu vědy nejsou známy.

Psychologické a emocionální rysy

Lidé mohou řídit své pocity a emoce, jsou známé pro morálky a další principy chování. U zvířat všechny chybí, instinkt reprodukce - částečně nekontrolovatelná potřeba, člověk může omezit své touhy.

Důležité! Muž, na rozdíl od zvířat, je schopen vybrat - násobit nebo ne. .

Následující speciální funkce je období dětství. . Lidské děti v závislosti na rodičích jsou desetkrát delší než mladá zvířata.

. Nicméně, myšlení schopnosti osoby, inteligence ho předložily daleko v procesu evoluce.