Problém environmentální výchovy

Mnoho lidí ztratilo úctu k přírodě, patří k němu pouze se zájmem spotřebitelů. Pokud pokračuje pokračovat, pak lidstvo zničí přírodu, a proto sami. Aby se předešlo této katastrofě, potřebujete lidi z raného dětství vštípit lásku k zvířatům, rostlinám, naučit se správně používat přírodní zdroje, to znamená, že provádět environmentální výchovu. Mělo by být součástí vzdělávání, kultury a ekonomiky.

V současné době může být životní prostředí popsáno jako globální environmentální krize. Rozumral jsem mechanismus interakce člověka a přírody, stejně jako skutečnost, že nekontrolovaná antropogenní aktivita vede k zničení přirozeného bohatství planety, hodně by mělo být rethem.

Environmentální výchova doma

Dítě začíná znát svět ve svém domě. Jak jsou uspořádány bytové vybavení, dítě vnímá jako ideální. V této souvislosti je vztah rodičů k přírodě důležitý: jak zvládnou zvířata a rostliny a dítě kopíruje své činy. Pokud jde o pečlivý postoj k přírodním zdrojům, děti potřebují k dosažení vody a dalších výhod. Je nutné vychovávat potravinářskou kulturu, jíst vše, co rodiče dávají, a nehodí offidy, protože na světě několik tisíc lidí zemře každoročně od hladu.

Environmentální výchova ve vzdělávacím systému

V této oblasti závisí environmentální výchova na učitelích a učitelích. Je důležité učit dítě nejen ocenit přírodu, opakovat za učitele, ale je to důležité a rozvíjet myšlení, dávat realizaci jaké přírody je pro člověka, proč je nutné ocenit. Pouze tehdy, když dítě bude samostatně a vědomě postarat o přírodní zdroje, rostliny rostliny, odhoďte odpadky do URN, i když ho nikdo nevidí a nechá chválit, pak bude provedeno poslání environmentální výchovy.

Bude však ideálně. V současné době existují značné problémy vzdělávání lásky k přírodě. Ve vzdělávacích programech je tento aspekt prakticky věnován pozornost. Kromě toho, že dítě musí mít zájem, inspirovat, to není standard k přístupu k problému, pak děti budou schopny proniknout. Největším problémem environmentální výchovy stále není ve vzdělávání, ale v rodinných vztazích a domácí vzdělávání, takže rodiče se musí stát odpovědným a pomáhat dětem realizovat hodnotu přírody.